Ludwig A. Pongratz

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Monografien und Editionen

Monografien

Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik

Frankfurt/ Main: Lang 1978, 274 S.
Online-Prublikation: tuprints, Darmstadt 2009
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Bildung und Subjektivität. Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung

Weinheim: Beltz 1986, 300 S.
Online-Prublikation: tuprints, Darmstadt 2009
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Pädagogik im Prozeß der Moderne. Studien zur Sozial- und Theoriegeschichte der Schule

Weinheim: DSV 1989, 265 S.
Online-Prublikation: tuprints, Darmstadt 2009
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Zeitgeistsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung

Weinheim: Beltz 2003, 168 S.
Online-Prublikation: tuprints, Darmstadt 2009
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Pädagogische Perspektiven bei Erich Fromm

Online-Prublikation: tuprints, Darmstadt 2010, 84 S.
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Sammlung. Fundstücke aus 30 Hochschuljahren

Online-Prublikation: tuprints, Darmstadt 2010
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Kritische Erwachsenenbildung. Analysen und Anstösse

Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, 181 S.

Lebens-Wandel. Reflexionen zu Erich Fromm

Freiburg: Centaurus 2013, 60 S.
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Sich nicht dermaßen regieren lassen - Kritische Pädagogik im Neoliberalismus

Online-Publikation: tuprints, Darmstadt 2017
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Falsche Fährten. Illusionen der Bildungsreform

Online-Publikation: tuprints, Darmstadt 2019
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Pädagogische Theorie für kritische Köpfe. Eine Einführung in die Pädagogik

Online-Publikation: tuprints, Darmstadt 2019
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Systemtheorie und Konstruktivismus in der Pädagogik. Eine Kritik

Online-Publikation: tuprints, Darmstadt 2025
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Kritische Bildungstheorie im Horizont von Gesellschaftstheorie und Philosophie

Online-Publikation: tuprints, Darmstadt 2025
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Editionen

Kritische Bildungstheorie. Zur Aktualität Heinz-Joachim Heydorns (hrsg. mit P. Euler)

Weinheim: DSV 1995, 221 S.
Online-Prublikation: tuprints, Darmstadt 2009
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Erwachsenenbildung im Umbruch. Eine empirische Untersuchung an der Volkshochschule Darmstadt (hrsg. mit E. Mazza)

Aachen: Shaker 2000, 119 S.

Kritik der Pädagogik – Pädagogik als Kritik (hrsg. mit W. Nieke und J. Masschelein)

Opladen: Leske & Budrich 2003, 201 S.

Nach Foucault. Diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik (hrsg. mit W. Nieke, M. Wimmer und J. Masschelein)

Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2004, 221 S.

Bildungsphilosophie und Bildungsforschung (hrsg. mit W. Nieke und M. Wimmer)

Bielefeld: Janus 2006, 201 S.
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The Learning Society from the Perspective of Governmentality (hrsg. mit J. Masschelein, M. Simons und U. Bröckling)

Oxford: Blackwell 2006, 170 S.

Bildung – Wissen –Kompetenz (hrsg. mit R. Reichenbach und M. Wimmer)

Bielefeld: Janus 2007, 170 S.
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Gerechtigkeit und Bildung (hrsg. mit M. Wimmer und R. Reichenbach)

Paderborn: Schöningh 2007, 202 S.

Medien, Technik und Bildung (hrsg. mit M. Wimmer und R. Reichenbach)

Paderborn: Schöningh 2009, 177 S.

Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie (hrsg. mit C. Bünger, P. Euler und A. Gruschka)

Paderborn: Schöningh 2009, 238 S.

Publikationsreihe